Sacando punta a las ideas...
El conocimiento relevante está en el día a día de cada persona con discapacidad
El conocimiento relevante está en el día a día de cada persona con discapacidad
¿Conoces lo que es importante para las personas para las que trabajas? ¿Conoces a las personas significativas para la persona? ¿Sabes lo que es importante ahora y en el futuro para las personas? ¿Ha habido espacio para que las personas relevantes en la vida de la persona evalúen qué funciona y qué no funciona en su vida, en el servicio? ¿Sabes qué personas son las que conocen las formas de apoyo mejores para la persona en detalle? ¿Está recogida esa información de forma sistemática y sencilla accesible para las personas que la necesiten? ¿Se escucha a todos y se promueve la valoración del servicio a través de las personas que lo reciben?
One page profile: (www.helensanderson.org)
El apoyo activo:
http://arcuk.org.uk/publications/files/2011/11/Active-Support-Handbook.pdf
Person centred reviews (se adjuntará doc o pdf)
La participación de personas con grandes necesidades:
Técnica REVISEP (rememorar eventos positivos en la vida de las personas):
Personas con discapacidad intelectual evalúan la calidad de vida de otras personas:
http://www.feaps.org/biblioteca/documentos/redcalidad/redcalidad_383.pdf